მეხუთე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მეხუთე დღის რეფლექსია

      დღე დაიწყო პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის ახსნა - განმარტებით, თუ როგორ უნდა შეგვევსო ის, რა დამხმარე რესურსები დაგვჭირდებოდა.
     ავაწყვე პრეზენტაცია.
     აწყობილი პრეზენტაცია ჩავაშენე ბლოგზე HTML - კოდის საშუალებით. გამოვაქვეყნეთ.
     Youtube - ზე მოვძებნე ჩემი თემის შესახებ ვიდეომასალა და ისიც ჩავაშენე იმავე პოესტზე.
    გამეორება ცოდნის დედააო და ეს აწყობილი პოსტი წაგვაშლევინა ტრენერმა,  შემოგვთავაზა პოსტი გამოგვექვეყნებინა დაყოფილად(ორ პოსტად) თავად, ინდივიდუალურად. კარგად დამახსოვრების მიზნით - გავაკეთე!~

შესვენება..

     საავტორო უფლებები - ძალიან ხშირად ირღვევა, იმიტომ რომ არ ვიცით კანონი და არ ვიცით რას ვარღვევთ.

ეს თემა ძალიან მნიშვნელოვანია, როდესაც ჩვენ ვამზადებთ რესურსებს აუცილებლად უნდა გავითვალისწინოთ საავტორო უფლებები!
    პრეზენტაციაში ჩავსვი ფოტოსურათები, რომელის ინტერნეტ მისამართები შევიტანე საავტო უფლებების შაბლონიოს საქაღალდეში.

     ტპდც საიტიდან გადმოვწერე "საავტორო უფლებების ქაოსი" გავეცანი მოკლედ.

     მადლობა, რომ გვასწავლით.

მეექვსე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მეექვსე დღის რეფლექსია

     მოსწავლეთა ნაშრომების, ნიმუშების შექმნა. პროექტი კეთდება მოსწავლეთათვის, პროექტმა ძალიან დადებითად უნდა იმოქმედოს მოსწავლეზე, უნდა წაახალისოს და პროექტმა უნდა დაგვანახოს მოსწავლის შესაძლებლობები. მოსწავლეს უნდა მივცეთ მიმართულება, უნდა მივცეთ ნიმუში თუ როგორ დაალაგოს, დაანაწილოს და დაახარისხოს მოძიებული ინფორმაცია.
    მოსწავლეთა ნიმუშის გაცნობა. მოსწავლეებისთვის გავამზადე პრეზენდაციის შაბლონი. გადავაკეთე და მოვარგე ჩემს პროეექტს.
     განვიხილეთ პრეზენტაციის ჩატარებისა და პრეზენტატორისთვის საჭირო ინსტრუმენტების შესახებ.
     პრეზენდაციის შაბლონი გადავაკეთე და მოვარგე ჩემს პროეექტს.
     მოვისმინეთ პრეზენტაცია "საშინაო დავალება".
     განვიხილეთ ბლოგზე მუშაობის 3 "მაჯიქ" ფუნქცია მასთან სამუშაოდ:
1. გვერდების ჩამატება;
2. დიზაინის განლაგება;
3. თემების დამატება.

The End

მეშვიდე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მეშვიდე დღის რეფლექსია

1. შევავსე განმავითარებელი თვითშეფასება (ფასდება მასწავლებელი);
2. შევავსე პორთფოლიოს რუბრიკა;
3. პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი (პროექტის მახასიათებელი უნდა ჰქონდეს ყველა მასწავლებელს!);
4. პრეზენტაციის შეფასების ჩეკლისტი (ფასდება მოსწავლე);
5. გაზეთის შეფასების ჩეკლისტი (ფასდება მოსწავლე);
6. ბროშურის შეფასების ჩეკლისტი (ფასდება მოსწავლე);

პროექტის გეგმაში შევავსე პროექტის შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი.

საბაზო უნარ-ჩვევები - სხვა საკითხები - წინარე ცოდნა; 

შევავსე პროექტის სასწავლო მიზნები/სწავლის შედეგები.

მერვე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მერვე დღის რეფლექსია

     მოვისმინე მოხსენება დიფერენცირებული სწავლების შესახებ. წარიმართა საინერესო მოსაზრებებისა და გამოცდილების დაფიქსირება.

    პროექტიე გეგმაში შევიტანე დიფერენცირებული სწავლების შესაბამისი აქტივობების ჩამონათვალი.

გუგლ დისკზე მოვახდინე საქაღალდეების კორექტირება, დავტოვე მხოლოდ ის ფაილები, რომლეიბც საჭირო და აუცილებელია ჩემი პროექტისათვის.

ბლოგზე გადავიტანე ჩემი პროექტის საქაღალდე და ჩავაშენე გაზიარებული ლინკის სახით.

ვიმუშავე პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის გამართვა/სისრულეში მოყვანაზე - დავასრულე. :)))

მეცხრე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მეცხრე დღის რეფლექსია

    მეცხრე დღე დაიწყო წინა დღეების გადახედვით, რჩევებით, პირადი გამოცდილების გაზიარებითა და კეთილი სურვილების გამოხატვით.

    ტრენერმა გაგვაცნო ინფორმაცია ვებ-საიტების Edmondo -სა და ict.tpdc-ს შესახებ.. რას წარმოადგენს "სოციალური ქსელი" ედმონდო, რომელშიც ჩართულია მოსწავლეები, მასწავლებები და მშობლები. ხოლო ინფორმატიკის მარტივი  ელემენტების გაცნობასა და ჩვენი საჭიროებების არსებობს ქართული პორტალი.

    წარმოვადგინეთ ჩვენი აწყობილი პროექტის პრეზენტაციები. გავაცანით ჯგუფს ჩვენი იდეებისა და პროექტის შესახებ.

   "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება მოიცვა ცხრა დღე და ოცდათექვსმეტი საათი. ტრენინგმა ჩაიარა ფრიად საინტერესოდ, მინდა ავღნიშნო უზღვავად  ენერგიული და საინტერესო ტრენერი ბ-ნ თემურ სახელაშვილის შრომა, საქმისადმი  მიდგომა, მისი გადმოცემის სტილი და დამოკიდებულება მსმენელების მიმართ - რამდენად მოწადინებული იყო მთელი ამ დროის განმავლობაში მაქსიმალურად გადმოეცა და გაეგებინებინა მსმენელთათვის ტრენინგის შინაარსი, სათქმელი და მისი მნიშვნელობა სწავლა/სწავლების პროცესში.
     პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია თანამედროვე სწავლებაში და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების მქონე მოსწავლეებისათვის. 21-ე საუკუნის მოსწავლისათვის მოსაწყენი და უინტერესოა "მოძველებული" სტილით სწავლება, მოსწავლეში ვერ აღძრავს სწავლის მოტივაციას. ისტ ინტეგრირება და პროექტი ყველა მოსწავლეს აძლევს საშუალებას მაქსიმალურად ჩაერთოს, მისი ფუნქცია მოძებნოს და მიიღოს შესაბამისი დატვირთვა. 
     მიღებული ცოდნა გამომადგება სწავლა/სწავლების პროცესში, მივიღე  ახალი და საინტერესო ინფორმაცია რომელსაც აუცილებლად გამოვიყენებ პრაქტიკაში.
    მადლობა Intel - ს ამ შესაძლებლობისათვის.

დამხმარე რესურსი

პროექტის პრეზენტაცია

მეოთხე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მეოთხე დღის რეფლექსია

ტრენინგი დაიწყო წინა ტრენინგზე განხილული საკითხების გახსენებით, გავეცანით დღევანდელი დღის განსახილველ საკითხებს.

განვიხილეთ მოსწავლეთა დაწყვილების სხვადასხვა მეთოდებზე.

ჩვენთვის საინტერესო და პროექტზე მორგებული აქტივობა დავაკოპირე და ჩავსვი ჩემს გეგმაში "სასწავლო პროცედურები". განვიხილეთ მეთოდები თუ როგორ ვადგენთ მოსწავლეტა საჭიროებებს.

"კავშირი, დაკვირვება, ინტერესი" - აქტივობა გავაფორმე ინტერნეტიდან გადმოწერილი შესაბამისი ფოტოებით .

განვიხილეთ შეფასების გეგმა - შეფასების სტრატეგიები - პროექტის მსვლელობის ეტაპები;

მესამე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

პირველი დღის რეფლექსია

მესამე დღის ტრენინგზე მივედი 30 წთ - ით დაგვიანებით და მოვისმინე პრეზენტაცია პროექტის მსვლელობის, დაგეგმვის, განხორციელების და შეფასების შესახებ. რა საფეხურები უნდა გავიაროთ პროექტის მსვლელობის განმავლობაში.

დავუბრუნდით სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონ - თან მუშაობას.

ეროვნული სასწავლო გეგმიდან ამოვიღეთ საგნობრივი სტანდარტები  და ინდიკატორები, რომლებიც შეესაბამება ჩვენი პროექტის მსვლელობასა და მიზნებს. ასევე მიზნები ამოვიღეთ „21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების“ - ის ფაილიდან შესაბამისად.

შესვენება.

დიიიიდი დისკუსია გაიმართა თემასთან - რა კრიტერიუმებით უნდა ავირჩიოთ რომელ სკოლაში უნდა ვასწავლოთ აღსაზრდელს.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმისა და მოფიქრების შესახებ მოვისმინეთ პრეზენტაცია:

ზოგადი კითხვა;

თემატური კითხვა - მინიმუმ ორი;

შინაარსობრივი კითხვა - მინიმუმ სამი;

განვიხილეთ ფაილი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების მაგალითები;

უშუალოდ დავწერე ჩემი პროექტის „მისაგნებად“ გზამკვლევი კითხვები მოსწავლეთათვის.

პირველი დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

პირველი დღის რეფლექსია

პრეზენტაცია: ტრენინგის გეგმის გაცნობა
პრეზენტაცია დაიწყო მონახაზით თუ რას მოიცავდა სასწავლო კურსი, რას ნიშნავს პროექტებით სწავლება და რა უპირატესობა აქვს ი.ს.ტ. ინტეგრირებას სასწავლო პროცესში.
მონაწილეთა გაცნობა - კაცუნები;
ტრენინგის მონაწილეთა გაცნობის მშვენიერი აქტივობა გაიმართა - დაახასიათეთ თქვენი თავი სიმულაციური "კაცუნას საშუალებთ". აქტივობა საკმაოდ სახალისო, ხასიათის წარმომჩენი და შეხედულებების გადმოსაცემი საშუალება აღმოჩნდა.
პროგრამა "ვიუვერის" გაცნობა:
ტრენერმა მოგვაწოდა საიტის მისამართი tpdc.ge/.. , გავეცანით მის სტრუქტურას, ღილაკების დახასიათებასა და მარტივი მოქმედებების ჩატარებას საიტზე.
გონებრივი იერიში:
რას თვლით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევად მოსწავლეებში.. წარიმართა მოსაზრებათა დაფიქსირება.
გადმოვწერეთ საიტიდან ფაილები, გავეცანით პროექტიო საქაღალდეების იერარქიას.
მივიღეთ საშინაო დავალება: მოგვეფიქრებინა თემა თუ რაზე შევადგენთ პროექტს, მივიღეთ მითითებები და საკმაოდ მნიშვნელოვანი ინფორმაცია.
გავაკეთეთ რეფლექსია, რომელიც განვათავსე ბლოგზე.
დიდი მადლობა ბატონ ტრენერს მისი უზღვავი ენერგიის, დამოკიდებულების, ხასიათისა და თემატიკის საინტერესოდ გადმოცემისათვის.
ტრენინგის პირველი დღე ნაყოფიერად ჩაიარა.

მეორე დღე

შპს "ღონე ქვეყნისა" კერძო სკოლის ი.ს.ტ. მასწავლებლის 

 გიორგი ხალიჩავას  ტრენინგის "ინტელის ძირითადი კურსი" - პროექტებით სწავლება და ისტ ინტეგრირება

მეორე დღის რეფლექსია

დავალების გამოკითხვა - შევასრულეთ თუ არა დავალება? - პროექტის თემა. (პრობლემა)

ჩამოვტვირთეთ ჯიმეილზე გამოგზავნილი ფაილი კომპიუტერებში, შევინახეთ ის კომპიუტერის დოკუმენტებში და გადავარქვი მას სახელი.

შევავსეთ ფორმა პირადი ინფორმაციის შესახებ.

შევავსეთ ინტელის სასწავლო პროგრამის ძირითადი კურსის „სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი“ ნაბიჯ-ნაბიჯ.

პრეზენტაცია -  პუბლიკაციის შექმნა.

კითხვა - პასუხი:

1.       რა საშუალებით ვგებულობთ, როდესაც კოლეგა იწყებს პროექტს?

2.       ვის უნდა მივაწოდოთ ინფორმაცია, როდესაც იწყებთ პროექტს?

3.       რა ფორმით შეიძლება მივაწოდოთ ინფორმაცია?

დავალება - დავამზადოთ ბუკლეტი:

დაგვირიგდა თაბახის ფურცელები და მოგვეცა ინსტრუქცია, თაბახის ფურცელზე მონახაზი გავაკეთეთ, თუ როგორ უნდა ავაწყოთ ჩვენი პროექტის ჭარბმეტყველი ბუკლეტი.

Microsoft Word Office -ში ავაწყვეთ ჩვენი პროექტის ბუკლეტის ფორმა, რომელსაც საკმაოდ დიდი დრო დავუთმეთ.

მოგვაწოდეს წებ გვერდის მისამართი - Ict.tpdc.ge ქართული ინტერნეტ პორტალი, რომელზეც განთავსებულია ინფორმაცია თუ როგორ შეგვიძლია შევქმნათ ელექტრონული ვერსია. უმრავი გზამკვლევი რესურსის შესაქმნელად.

დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა. <3